Viele Lehramtsstudenten hadern mit Studium

Der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft befragt regelmäßig Studierende zu ihren Studienbedingungen, vergleicht sie mit den bildungspolitischen Zielen und verfasst daraus den Hochschul-Bildungs-Report.

In seiner aktuellsten Ausgabe der Studie geht der Verband mit deutlichen Worten mit der Ausbildung von Lehrern ins Gericht. Zum einen ist der Anteil der Lehramtsstudenten, die ein MINT-Fach übernehmen wollen, nochmal gesunken. Die aktuell knapp 27 Prozent sind Lichtjahre entfernt von den für 2020 angepeilten 36 Prozent. Zum anderen fühlen sich zu viele Lehramts-Studenten von ihrer Hochschule schlecht betreut. Nicht einmal jeder Zweite ist zufrieden oder sehr zufrieden. Einziger Lichtblick: Mehr Studenten als früher (rund 31 Prozent), bewerten den Praxis- und Berufsbezug ihrer Vorlesungen mit gut bis sehr gut.

Quelle: Stifterverband